Logotip de la revista Noves SL

Presentació

hemeroteca

bústia

Logo

Sociolingüística internacional


Llengua escolar i context demosociolingüístic en els joves francòfons al Canadà a fora de Quebec: algunes alertes per a la situació catalana, per Albert Bastardas i Boada


CONTINUA


Laberge, Yvon. Regard sur nos défis: les coupes exogames et l'école distincte en Alberta. Rapport summis à la Fédération des Parents Francophones de l'Alberta, 1995.

Lacombe, Sylvie. "La comparaison pour quoi faire? À la recherche des 'totalités sociales' dans le contexte canadien", a: Bouchard, G., & Y. Lamonde (dir.). La nation dans tous ses états. Montreal/París: Harmattan, 1997, pp. 205-220.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "Bilinguisme additif, bilinguisme soustractif et vitalité ethnolinguistique", Recherches Sociologiques 15 (2-3), 1984, pp. 337-358.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "Choix de la langue d'enseignement: une analyse chez des parents francophones en milieu bilingue soustractif", The Canadian Modern Language Review/La revue canadienne des langues vivantes 41, 3, 1985, pp. 480-500.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "Developpement bilingue en milieu minoritaire et en milieu majoritaire", a: Péronnet, L. (ed.), L'école contribue-t'elle à mantenir la vitalité d'une langue minoritaire?. Moncton: Centre de Recherche en Linguistique Appliquée, 1987, pp. 11-30.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "L'assimilation linguistique des francophones hors Québec, le défi de l'école française et le problème de l'únité nationale", Revue de l'Association Cannadienne d'éducation de langue française 16 (3), 1988a, pp. 38-53.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "Can Schools promote additive bilingualism in minority group children?, a: Malave L., & G. Duquette (ed.). Language, Culture, and Cognition: A collection of studies in first and second language acquisition for educators in Canada and the United States. Clevedon, England: Multilingual Matters, 1988b.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "Vitalité ethnolinguistique et diglossie", Revue Québecoise de Linguistique Théorique et Appliquée 8 (2), 1989, pp. 73-101.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "The Acadians of New Brunswick: Demolinguistic Realities and the Vitality of the French Language", International Journal of the Sociology of Language, 1990a.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "Contact des langues et développement bilingue: un modèle macroscopique", The Canadian Modern Language Review/La revue canadienne des langues vivantes 46 (3), 1990b, pp. 527-553.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "School and Family French Ambiance and the Bilingual Development of Francophone Western Canadians", Canadian Modern Language Review 47, 1991, pp. 878-915.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "Ethnolinguistic Vitality and the Bilingual Development of Minority Majority Group Students", a: Fase, W., et al. (ed.). Maintenance and Loss of Minority Languages. Amsterdam: John Benjamins, 1992, pp. 223-251.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "L'exogamie et le maintien de deux langues et de deux cultures: le rôle de la francité familioscolaire", Revue des Sciences de l'Éducation 23, 3, 1997, pp. 561-592.

Landry, Rodrigue, & R. Allard. "L'éducation dans la francophonie minoritaire", a: Thériault (1999), pp. 404-433.

Landry, Rodrigue, & R. Y. Bourhis. "Linguistic landscape and ethnolinguistic vitality", Journal of Language and Social Psychology vol. 16, n. 1, 1997, pp. 23-49.

Laponce, Jean A. Langue et territoire. Quebec: Les Presses de l'Université Laval, 1984.

Laponce, Jean A. "L'aménagement linguistique et les effets pervers", a: Pupier, P., & J. Woehrling. Langue et droit/Language and Law. Montreal: Institut International de Droit Linguistique Comparé, 1989.

Levasseur-Ouimet, France, et alii. "L'Éducation dans l'Ouest canadien", a: Thériault (1999), 1998, pp. 475-493.

Lussier, Denise, & C. Massé. "Un bain culturel et linguistique de trois mois en milieu francophone, peut-il effacer les lacunes de l'immersion?", The Canadian Modern Language Review/La Revue canadienne des langues vivantes, 52, 1, 1996, pp. 59-80.

Mackey, William F. "Language Education in Bilingual Acadia: An Experiment in Redressing the Balance", a: García, Ofelia, & C. Baker (ed.). Policy and Practice in Bilingual Education. Clevedon, Avon: Multilingual Matters, 1997, pp. 224-229.

Martel, Angéline. Les droits scolaires des minorités de langue officielle au Canada: De l'instruction à la gestion/Official Language Minority Education Rights in Canada: From instruction to management. Ottawa: Commissariat aux Langues Officielles, 1991.

Martel, Angéline. "Évolution des services et des droits éducatifs des minorités de langue française du Canada", a: Poirier, Claude (dir.). Langue, espace, société. Les varietés du français en Amérique du Nord. Sainte-Foy: Les Presses de l'Université Laval, 1994, pp. 239-274.

 

6 de 7