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Llengua i Ús
Revista Tècnica de Política Lingüística
Número 45, segundo cuatrimestre de 2009
Modelos y realidades para la Política Lingüística
Elvira Riera Secretaría de Política Lingüística
La editorial introduce los artículos del número
45 y plantea la importancia de los modelos teóricos y de los estudios
que nos acercan a la realidad.
Una
política lingüística para los jóvenes
Albert Bastardas i Boada Universidad de
Barcelona
Ignasi Genovés Secretaría de Política
Lingüística
Joan Solé Camardons Secretaría de Política
Lingüística
El artículo es un resumen de las conclusiones y recomendaciones principales del documento elaborado por la ponencia Lengua y Jóvenes presidida por Albert Bastardas que se presentó y aprobó al Pleno del Consejo Social de la Lengua de 24 de marzo de 2009.
La
evaluación de lenguas en el siglo XXI: nuevas perspectivas, nuevos
retos
Berta Fortiana i Colomer Secretaría
de Política Lingüística
Núria Jornet i Saló Secretaría de
Política Lingüística
Blanca Pi Leoz Secretaría de Política Lingüística
Laura Puigdomènech i Farell Secretaría
de Política Lingüística
Anna Sánchez Aurtenetxea Secretaría de
Política Lingüística
El texto ofrece una visión global del contexto de la evaluación de lenguas en Europa en el marco de las políticas lingüísticas del Consejo de Europa y de las asociaciones de evaluadores y la repercusión que tienen en la certificación de conocimientos de catalán.
Sobre
la Primera Jornada de Procesamiento Computacional del catalán
Gemma Boleda Universidad Politécnica
de Cataluña
Montse Cuadros Universidad Politécnica de Cataluña
Cristina España-Bonet Universidad Politécnica
de Cataluña
Maite Melero Universidad Pompeu Fabra
Lluís Padró Universidad Politécnica
de Cataluña
Martí Quixal Universidad Pompeu Fabra
Carlos Rodríguez Universidad Pompeu Fabra
El artículo hace balance de la Jornada del Procesamiento Computacional del Catalán. Se exponen los objetivos, se plantea una visión del procesamiento desde los ámbitos de recursos y investigación y el perfil de los participantes, se plantean los principales hilos de argumentación del debate que se llevó a término y se extraen unas conclusiones.
Ni
fácil, ni difícil. Aplicaciones didácticas de
una actividad de educación intercultural
Sílvia Romero-Galera Consorcio
para la Normalización Lingüística
Daniel Lagartofernández Sueño del Mono
Producciones
A partir del documental-ficción Ni fàcil ni difícil, dirigido por Daniel Lagartofernández i Marian Piper, se ha desarrollado una actividad de educación intercultural flexible, NFND, que ofrece aplicaciones en diferentes ámbitos educativos. El artículo describe la actividad NFND y expone aplicaciones didácticas que se han llevado a cabo en los ámbitos de educación secundaria y de entidades que lo han utilizado en procesos de formación en interculturalitat. También se proponen aplicaciones para el ámbito de la educación de adultos, concretamente los cursos de catalán del Consorcio para la Normalización Lingüística, las escuelas de adultos o las escuelas oficiales de idiomas.
Queti Vinyals Consorcio para la Normalización
Lingüística
Biel Senabre Consorcio para la Normalización Lingüística
Ignasi Massaguer Instituto Ramon Llull
El artículo aborda un proyecto de formación sociocultural y lingüística dirigido a trabajadores y trabajadoras, que tuvo lugar durante el año 2008. Participaron diecisiete estudiantes de hostelería procedentes de Ucrania. Una parte de la formación fue en origen y otra en Vilanova i la Geltrú.
Xavier Albons Universidad de Barcelona
Àngels Egeo Universidad de Barcelona
Anna Grau Universidad de Barcelona
Marta Juncadella Universidad de Barcelona
En este artículo, los Servicios Lingüísticos (SL) de la Universidad de Barcelona quieren presentar los productos que han desarrollado y recogido en su página web de recursos lingüísticos (www.ub.edu/sl/rl). Estos recursos tienen diferentes funciones relacionadas con el asesoramiento lingüístico (resolución de consultas, asistencia a la corrección, verificación de textos, busca de información, etc.) y tienen, como característica común, el valor de ser de uso libre y de estar conectados entre sí y con otros recursos también accesibles en la red.
Hacia
un e-SLT: incorporación de las TIC en un servicio lingüístico
universitario
Marta de Blas Universidad Politécnica
de Cataluña
Jordi Pujol Universidad Politécnica de Cataluña
El artículo recoge la evolución que las tecnologías de la información y la comunicación han provocado en el Servicio de Lenguas y Terminología de la Universidad Politécnica de Cataluña durante los últimos años. Figuran los retos y los productos que se han desarrollado y que han provocado cambios significativos en la manera de trabajar.
Las
TIC en el Parla.cat (II): plataforma tecnológica y herramientas
de comunicación
Montserrat Montagut i Montagut Secretaría de Política Lingüística
Si en el artículo anterior se describieron las características de la plataforma Moodle sobre la cual se edifica todo el entorno a enseñanza y aprendizaje del Parla.cat y las diversas actuaciones y enmiendas que hubo que aplicar con el fin de dar respuesta a los objetivos marcados y a las necesidades detectadas por las instituciones responsables del proyecto, esta segunda parte se orienta a las herramientas de comunicación que contiene el entorno de aprendizaje, con la intención de explicar las funcionalidades y el uso didáctico que se hace de la manera más detallada posible.
Las
lenguas en Catalunya. Resultados de l'Enquesta d'usos lingüístics
a la població 2008
Secretaría de Política Lingüística
Este artículo presenta los resultados de la Enquesta
d’usos lingüístics 2008, que es la segunda edición
de una estadística oficial sobre los usos que las personas residentes
en Cataluña hacen de las varias lenguas presentes en el territorio.
En esta segunda edición se han entrevistado 7.140 personas de 15
años o más.
Comportamiento
lingüístico en las empresas de servicios de Cataluña
2004-2007
Òscar Prieto Col·legi de
Politòlegs y Sociólogos de Cataluña
Jordi Pujol Colegio de Politólogos y Sociólogos
de Cataluña
Joan Solé Camardons Secretaría de Política
Lingüística
Anna Torrijos Secretaría de Política Lingüística
Este artículo se basa en un análisis específico de la Encuesta de usos lingüísticos en las empresas 2004-2007 con el fin de conocer las estrategias y los comportamientos lingüísticos en las empresas de servicios de Cataluña.
Los
usos lingüísticos en la Administración de Justicia
2008
Josep M. Codinach ICC Consultores Culturales
SL
Ignasi Genovès Secretaría de Política
Lingüística
El texto aborda los principales resultados de la Encuesta sobre usos lingüísticos en la Administración de Justicia en Cataluña 2008, promovida por la Secretaría de Política Lingüística y el Departamento de Justicia de la Generalitat de Catalunya.
Grup
Flash. Diccionari del català col·loquial. Dubtes davant
el micròfon
Òscar Blades Universidad de Barcelona
Neus Arnan, Jordi Bosch, Carles Palau, Marina Sagarra,
David Vila. De la consciència a la conducta
Joan Solé Camardons Secretaría de Política Lingüística
Joan Lluís Marfany. Llengua, nació i
diglòssia
Albert Fabà Consorcio para la Normalización Lingüística
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