Departament d'Economia i Coneixement > Coneixement > Universitats i Recerca

Introducció i normativa

L'Oficina d'Organització de Proves d'Accés a la Universitat s'encarrega de l'organització i del desenvolupament de les PAU, a les quals poden presentar-se tots els batxillers provinents dels 698 centres de Catalunya. La Comissió Coordinadora de les Proves d'Accés a les Universitats de Catalunya integra els set coordinadors de les PAU de totes les universitats públiques catalanes, està presidida per la coordinadora de les PAU de Catalunya i treballa en col·laboració estreta amb la Direcció General d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat.

Vint-i-vuit professors universitaris actuen de responsables de les matèries del batxillerat objecte d'examen a les PAU. Set professors coordinen les àrees d'Arts, Ciències de la naturalesa, Ciències socials, Economia, Llengües, Matemàtiques i Tecnologia. Aquests professors són els responsables dels enunciats dels exàmens, dels criteris d'avaluació, de l'orientació dels correctors i dels processos de reclamació i doble correcció. Els responsables, assistits pels seus sotscoordinadors, organitzen reunions descentralitzades amb els centres, informen el professorat i hi mantenen els contactes pertinents.

Anualment es fa una crida pública al professorat d'universitats i funcionari d'ensenyament secundari per tal que optin a formar part dels tribunals de les proves, en els quals participen uns 1.300 professionals. Els tribunals estan constituïts per un president i vocals de les distintes matèries, els quals corregeixen un màxim de 200 exàmens de la seva especialitat i vetllen pel correcte desenvolupament de les proves. Tots els correctors reben instruccions específiques de correcció, i el nombre de correctors universitaris és equiparable al de correctors de secundària.

Els exàmens tenen lloc al llarg de tres dies consecutius en els quals, de forma simultània i descentralitzada, uns 30.000 estudiants (en grups de 200) s'examinen de les cinc matèries corresponents a la fase general i d'un màxim de tres matèries de la fase específica i dediquen 1 h 30 min a cada examen. A cada estudiant se li facilita el seu codi de barres identificador. El tribunal vigila el procés i fa la correcció dels exàmens codificats. Els serveis informàtics realitzen la tasca d'entrar notes i d'elaborar la documentació per a centres i estudiants. Hi ha un tribunal especial que atén tots els casos d'estudiants que requereixin condicions especials per a les proves.

• Les PAU tenen com a objectiu valorar la maduresa acadèmica, els coneixements i les competències adquirides en el batxillerat.
• Les PAU són l'única prova externa en el sistema educatiu català formulada coordinadament des de les universitats catalanes, però amb la col·laboració del professorat de secundària.
• La qualificació de la fase general de les PAU, juntament amb la mitjana del batxillerat, donen ponderadament la nota d'accés per accedir a estudis universitaris. Aquesta nota d'accés té validesa indefinida. 
• La nota d'admissió per a cada títol de grau on vulgui accedir un estudiant tindrà en compte, a més d'aquesta nota d'accés, les notes de les matèries examinades en la fase específica, degudament ponderades.

Les PAU tenen les característiques següents:

• Adequació: les proves tenen una estructura ben coneguda. Cada examen dóna dues opcions possibles i es garanteix una correspondència entre les qüestions formulades i els temaris del batxillerat.
• Anonimat: un procés de codificació informàtica garanteix que en tot moment les correccions es facin sense poder determinar l'autoria dels estudiants.
• Igualtat: en cada convocatòria tots els estudiants realitzen simultàniament les mateixes proves.
• Descentralització: les proves tenen lloc en diferents localitats i les diverses oficines repartides pel territori asseguren també processos administratius propers a l'estudiant.

Anualment es realitzen dues convocatòries: una ordinària i una extraordinària. No hi ha límit de convocatòries per superar les PAU.

Un cop superada la prova, els estudiants poden presentar-se novament en convocatòries posteriors, ordinàries i extraordinàries, amb la finalitat de millorar la nota, en la mateixa universitat, tret que es justifiqui degudament un canvi de residència.
La qualificació global obtinguda en les convocatòries per millorar la nota només es tindrà en compte si és superior a la nota atorgada anteriorment.

• ECO/105/2012, de 18 d’abril, per la qual es dóna publicitat a les taxes amb caràcter general dels departaments de la Generalitat de Catalunya i del Departament d’Economia i Coneixement. (DOGC 6116, 26.4.2012)
• ECO/2568/2011, de 21 d'octubre, per la qual es fa públic el calendari d'inscripció i realització de les proves d'accés generals i per a més grans de 25 i/o 45 anys a les universitats de Catalunya del curs 2011-2012. (DOGC 5989, 21.10.2011) 
• Reial decret 558/2010, de 7 de maig, pel que es modifica el Reial Decret 1892/2008, de 14 de novembre, , pel qual es regulen les condicions per a l'accés als ensenyaments universitaris oficials de grau i els procediments d'admissió a les universitats públiques espanyoles (BOE 113, 8.5.2010)
• Correcció d'errades del Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre (BOE 175, 21.7.2009)
• Ordre EDU/340/2009, de 30 de juny, de la relació de matèries de modalitat del batxillerat que es vinculen a les proves d'accés a la universitat (DOGC 5417, 9.7.2009)
• Ordre EDU/1434/2009, de 29 de maig, per la qual s'actualitzen els annexos del Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre (BOE 135, 4.6.2009)
• Correcció d'errades del Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre (BOE 75, 28.3.2009)
• Reial decret 1892/2008, de 14 de novembre, pel qual es regulen les condicions per a l'accés als ensenyaments universitaris oficials de grau i els procediments d'admissió a les universitats públiques espanyoles (BOE 283, 24.11.2008)
• Reial decret 1393/2007, de 29 de octubre, d'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials (BOE 260, 30.10.2007)
• Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació (BOE 106, 4.05.2006)